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校園快訊

江西上饒市信州區教育局領導、校長來實驗中學參觀學習

來源:本站原創 發布時間:2013-01-10 15:07:24 瀏覽次數: 【字體:

110上午,江西上饒市信州區教育局及教研室領導、校長等一行在縣教研室副主任沈順良的陪同下來實驗中學參觀學習。

整個活動以聽、看、互動為主。聽這一環節,首先由實驗中學鐘戰華校長向客人們介紹了學校的基本情況、“一二三四五”辦學理念、校本教研及感恩教育辦學特色、取得的一些成果等。隨后陸永祥副校長作了題為《凸顯研修主題 構建有效教研》的專題講座,他從“主題化三步曲實踐課三個核心概念(主題、三步、實踐)、主題化三步曲實踐課校本研修模式推進策略(堅持探索與實踐:粗放型聽、評課階段——主題式觀課、議課階段——主題化課例研究階段)、強化過程與策略(強化理論學習、注重案例培訓、及時交流提升、教學和科研共進)、規范步驟和要求(磨課:合作研討,精細打磨;問課:自我追問,深度反思;品課:分享建議,積淀智慧)、主題化三步曲實踐課校本研修的成效(構建了校本教研有效機制、提升了教師的專業水平、推進了教科研一體的校本教研有效途徑、營造了濃厚的教研組合作文化 )”等方面,以先進的理念和大量典型的案例詳細介紹了“主題化校本研修”模式,極具可操作性。最后,語文教研組長張玉芳作了題為《芳香滿園,只因精心播種》的縣初中語文學科基地建設經驗介紹,她從“滋養土壤——主題引領下的基地建設、陽光雨露——主題資源庫建設、辛勤耕耘——主題化教研活動的實踐、破土而出——主題化實踐成果展示”等方面作了詳細匯報。主持人沈順良副主任對實驗中學校本教研和縣初中語文學科基地形成的特色及取得的成就給予了充分的肯定。在互動環節中,沈順良副主任、陸永祥副校長、教科室孫愛萍主任分別就客人們提出的“學科基地如何確立、建設、考核?如何處理好教學與教研、科研的矛盾?主題化研討小課題如何確立?”等問題一一作了回答,并展開了熱烈的討論。另外,客人們還饒有興趣地翻閱了學校校本教研、科研成果等集子。

本次跨省的交流與研討,使雙方拓寬了視野,使客人們了解了實驗中學及海鹽教育的一些創新做法,還帶去了浙江“輕負高質”的新理念。





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