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教學科研

課堂磨練展風采 觀摩交流促成長

來源:實驗中學 發布時間:2019-03-27 13:35:00 瀏覽次數: 【字體:

為盡快提高新教師的教學水平和教學質量,根據學校的要求及教學活動的安排,結合學校師徒結對的活動,于318日~22日進行為期一周的青年教師強化周及“智慧”課堂展示活動,數學組張文秀老師于322日第6節課進行了匯報課,校領導與數學組全體教師共同參與了聽課、評課活動。

此次網絡教研的活動主要分三個流部分:一是強化老師認真備好課,利用現代化技術手段與課堂的深度融合。二是聽課老師主動去聽課并認真填寫年輕教師智慧課堂評比表,課后及時對授課教師指導點評。三是全體組員在學校論壇上對張老師這次匯報課進行討論與點評。

張老師在授課過程中始終圍繞教學目標展開,教學環節之間緊密連接,過渡自然流暢。教學語言精確豐富,有激情有感染力。小組合作學習中,張老師放手讓學生自主探究解決問題的方法,并很有耐性的對學生進行有效的引導,充分體現“教師以學生為主體,學生是數學學習的主人,教師是數學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。

此次活動不僅為青年教師提供了一個展示的舞臺,也為所有老師營造了一個相互學習、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動氛圍,并且實實在在獲得了如何上好一節課的寶貴經驗,促進了青年教師的專業化成長,對于進一步推進課堂改革,全面提升學校教育教學質量,具有著積極的作用。



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終審 :實驗中學信息員
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